爱在广西
个人简介：来自北京的大一传播学专业学生。喜欢旅行，喜欢和小朋友相处。2015年8月参加了格林卫广西游学项目，第一次在北京外体验志愿活动。 阳朔——骑行和采访桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。星期一，我们从桂林来到阳朔，在阳朔感受了一下那醉人的风光。骑行，算是在这里最好的出行方式了。不快也不慢，迎面吹来的风带着漓江水的气息，氤氲着些许花香。我们走的是盘山的公路，路两旁有极具喀斯特地貌特征的山峦，有沉默地绽放色彩的姹紫嫣红的野花，一瞬间，我们仿佛走进了最纯粹最原始的自然世界。我们骑行的第一个目的地是聚龙潭。这是一个很大的溶洞，我们乘船而进，而后在洞中漫步。洞中的钟乳石经过漫长的岁月展现出千奇百怪的形象，在彩色灯光的辉映下，它们或如仙境般空灵神秘，或如雕刻般精巧细致，或如动物般栩栩如生。我们同行的一行人都为此赞叹不已。出了聚龙潭，继续骑行，第二个目的地是大榕树景区。这里，有着关于刘三姐的美丽传说，有着一代代村里人对家乡的守望，那么多年过去，大榕树历尽沧桑，依旧不朽。骑车回程，我们都有些疲惫，但心中的愉悦是不言而喻的。在阳朔的晚上，我们在西街进行了有意思的采访任务，即寻找三个陌生的外国人，和他们聊聊天，问几个简单的问题。这对于传播学专业的我来说，算是一次很好的锻炼机会了。我所在的小组采访的三个外国人中，与第一个人聊天最让我们惊讶。他说他是来自英国的运动员，周末将要到北京参加在鸟巢举办的田径世锦赛。我们很激动地聊天，以至于采访过后才想起来应该找他要一个签名，不知道他最后有没有获奖呢。但聊天交流的经历让我们彼此都感到新鲜而有趣。晚上，我们住在西街里的青年旅舍，窗外是西街的繁华，内心是和志愿者们一起旅行的快乐。兴坪——竹筏和古镇西街的清晨，褪去了昨夜的繁华与喧闹，沉淀下近在眼前的山丘和山顶上朦胧的雾，宁静、美好。我们在早餐上品尝了当地的特色食品——油茶，飘香的油茶伴随着滑腻的口感入肚，一整天都是充满活力的。油茶于这里的人们，就像咖啡于西方人一般。随后，我们出发去了兴坪。上午，我们乘坐竹筏游览漓江，碧绿的江水，两岸秀美的山峰，岸上活泼可爱的鸭儿们，不知怎地，在整个乘坐竹筏的过程中，我的脑海里，始终飘浮着这句话，“岸芷汀兰，郁郁青青”。中午，我们在兴坪古镇品尝了著名的桂林米粉。而后，在阳光的照耀下，我们游览了兴坪古镇，古色古香的建筑，狭窄的小巷，路旁的小摊铺，精致的工艺品，一切都带着浓郁的民族与古朴的气息。初到凤岩村两天的旅行之后，我们终于来到了凤岩村里格林卫的营地。这里，我们遇到了其他的志愿者，此时，我们的志愿者中有三名德国的志愿者，一名法国的志愿者和一名瑞典的志愿者，还有一些中国的志愿者。我们围坐一圈，开始了自我介绍，对彼此有了一些了解，而后，我们做了小游戏，增进了彼此之间的感情。随后，我们参观了整座村庄，看到了一个天然的游泳池，里面有许多小孩子戏水嬉闹，还看到了整座村庄的中心，一个篮球场。村里当地人对我们说，以前村里都是没有路的，更不用说路灯和篮球场，这些，都是格林卫帮忙修建的。做志愿，就是从实地出发，切实给他人最紧急最需要的帮助吧。晚上，我们又围坐在一起，向大家展示昨晚在西街的采访成果，听着大家的讲解与介绍，就像听着故事一样，在欢笑中，我感受到了家一样的温暖。幼儿园——支教星期二的晚上，在展示结束之后，我们随机分成了好几个小组，分别前往不同的学校、不同的班级进行志愿教学。我和法国女孩和一个中国男孩被分到了一组教授幼儿园小班的小朋友们英语课。晚上，我们对课程进行了详细的准备。经过交流、讨论，我们想到了教英文歌曲、绘画、游戏等多种形式。而后，我们还亲手制作了单词卡片，为第二天的课程做准备。志愿教学都是安排在每天的上午。星期三的早晨，我们步行前往幼儿园，见到了坐在小椅子上的孩子们。我们刚一进班门，他们就以非常宏亮的声音对我们说——老师好。我们一下子被他们的热情与童真震撼到了。从未有过支教经验的我开始时有些不知所措，但看到他们那样纯真的笑脸时，我完全没有了刚开始的紧张，开始全身心地投入到教学当中去。我们按照我们原先计划好的分工教学，教给他们一些日常的英文单词。虽然我们布置好了一些游戏环节和绘画环节，但由于他们太小，注意力无法长久集中，所以我们临时改变计划，将游戏和英文单词结合，让他们在游戏当中记住单词。我们最开心的事情就是，他们大声地和我们朗读单词，并且能够回答出单词的意思，我们每每遇到这样的情形，心中便充满了成就感，我们传送知识的任务也就完成了。两个小时很快就过去了，我们在他们的“老师再见”中和他们挥手告别。晚上，我们继续备课。第二天早晨，我们再一次踏入班门。提问了一些前一天教过的单词后，我们惊喜地发现，他们全部可以回答出来，并且回答得比前一天还要好。那一刻，我仿佛感受到了我们做志愿教学的意义。或许我们会感到我们这些力量微不足道，但这些小小的力量在潜移默化之中渗透进孩子们的思想，让孩子们掌握了不仅仅是知识，在某种程度上，我们还向他们传达了这样的信息——在小村庄的外面，还有更加广阔的世界，等待着他们去发现、去探索。就像星期四的晚上欢送会上，格林卫的老师对我们讲的，“你们所做的一点点事情，就可以给这里的孩子很大的改变”。志愿教学，成长的不仅仅是孩子们，还有我们自己啊。丰富的下午和晚上的时光星期三的下午，我们一起爬了村庄里的一座小山，山虽不高，但我们沿途可以欣赏到无比美丽的风景。路旁，有一种七彩的果子，当地人也不知道叫什么，但是这种果子长得很好看，蓝的、紫的、粉的、灰的、青的，全部长在一株上，这可让我们大开眼界。还见到了一些色彩斑斓的十分漂亮的飞虫，莹绿的翅膀特别引人注目。四周也有层峦叠嶂的山。这样一个环境下，呼吸着新鲜的空气，谁说不是一种享受呢。爬完了山，我们来到了天然的游泳池。一跃而下，感受到沁凉的泉水抚摸着肌肤，夏日的酷暑一下子消失不见了，随之而来的是一种凉爽的滋润。游泳池中，我们相互嬉闹，不仅拉近了我们志愿者之间的距离，而且也拉近了我们和村庄里的小朋友们之间的距离。此外，我们也会帮村里的人摘花生等等。晚上，我们在营地中一起观看了电影，漆黑的环境中，这是一种别样的消遣。星期四下午，我们前往红岩村，进行了爬山和竹筏。在山顶的小亭子中，我们可以眺望四周的村庄，还可以依稀望见远方的城镇。有一种“一览众山小”的感觉。随后，我们在村中的小河中乘坐了竹筏，看到了小小的瀑布。在河流下游的时候，乘船的大哥还让我们自己体验撑船的感觉。我好奇地试了试，原来撑船并没有想象中那样简单，这需要一些特殊的技巧，在撑船大哥的指导下，我终于成功地撑动了竹筏，心中一股说不出的开心与激动。这，也是一种难得的体验吧。星期四的晚餐，我们一起烧烤。大家围坐在一起，在烟熏中一边烤着骨肉相连、羊肉串、西兰花、豆腐、香肠等等，一边聊着天，又是一种家一样的感觉。晚上，我们举行了欢送会，大家都发表了自己这些天来的感受，言语中都有着留恋与不舍。星期五的下午，我们参观了恭城的文武庙，一起感受了中国博大精深的儒家文化。而后，许多志愿者就离开了。而我，有幸还可以在这里多体验一星期。第二周项目的第二周，上午主要是志愿教学，下午是休息时间。有了第二周，我就可以沉淀下来，更好地和外国志愿者以及村里的孩子们好好交流。其中，我和法国女孩在一起进行了语言学习。她教我法语，我教她中文。法语对我来说，是一门完全陌生的语言，其中的“r ”的发音更是让我无法掌握，我们耐心地教着彼此，这时候，英语便成了我们沟通的桥梁。这种对另外一种语言的学习，无不是扩大眼界的另一种有效的办法。第二周里，晚上，我们会去村庄里的篮球场中散步，买根冰棍，和孩子们一起玩气球。孩子们特别热情，他们会送我摘下来的夜来香，会送我五彩的爱心气球，我把它们都一一珍藏了起来。有时候，我们剩下的志愿者也会在一起看电影。白天的休息时间里，我们还会光临那个天然的游泳池。此外，我们会和村里的小朋友们一起折纸，对这方面不是很擅长的我在他们的帮助下学会了折两种飞机，还学会了折青蛙。我们会把纸青蛙放在地上，看谁的青蛙跳的最远。和他们在一起，自己也仿佛回到了童年时代。 两周很快就结束了，我不得不对广西道别了。这里的土地，这里的人都是那么可爱，让我恋恋不舍。相比国外的志愿者，我在这里的时间并不是很长，但我将自己的力量最大化地奉献出来，我可以说，不虚此行。我把对这里的爱留在了广西，希望这点滴的爱可以为凤岩村的小朋友们带来一点点改变，哪怕，只有一点点。后来，我在微信中这样写道——离开的时候雾气很浓。朦胧中，我看到了小村庄里温馨的老房子天然的游泳池，看到了一张张孩子们的笑脸带着夜来香的味道，看到了你的兔子她的纸鹤他的青蛙他们的坦克和飞机，看到了三个人的龙脊梯田四个人的电影之夜一群人的凤岩村。有些东西，是没有国界的。雨一直下。有没有一种拥抱，温度里尽是酸楚。我离开了，但，爱在广西，一直都在。
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