我的巴厘义工生活
我的巴厘义工生活 个人简介：Soulja，南京师范大学汉语国际教育专业大二学生 知道格林卫其实十分偶然。记得去年暑假刷朋友圈时，一个朋友发了一些在巴厘岛生活以及支教的照片，一下子就吸引了我。在做了相关功课之后，我毅然决定加入格林卫志愿者的大家庭。由于自身性格和专业的关系，我在必修的一周introductory week之后选择了teaching这个项目。那么下面就来说说我在巴厘岛的两周吧。 在经历了两天的路途之后（对你们没有看错，因为在吉隆坡转机等了十几个小时），我终于来到了传说中水清沙幼的巴厘岛。记得当时面试的时候，项目负责人Becky就告诉我，巴厘岛的人民都非常友好，而我一下飞机就感受到了这一点。格林卫安排了负责接机的司机热情地迎接了我和同班机的比利时女孩。之后我们驱车一个半小时，到达了位于乌布的格林卫营地。来到我所在的house，典型的东南亚气息扑面而来。与我同住的还有五个女孩，来自德国和意大利，虽然有时她们互相用各自国家的语言聊天而我并不能够听懂，但是大家彼此都十分友好热情。所住的Wirya house古朴而又舒适第一周第一周是所有新成员的introductory week，顾名思义就是在见闻与感受中学习到当地的风土人情，传统文化，以便更好地融入当地生活。你可以把它认为是一种旅行，但我觉得又不只是旅行，因为你不仅能够体验当地的生活，而且能在与全世界不同国家的伙伴的交流中收获许多不一样的东西。参观古代皇宫，向导告诉我们所有的装饰都是手工打造，让我们吃惊不小。乌布集市，物美价廉的购物好去处。参观猴子森林，想得到这样的照片，只需要一根香蕉在手。晚上的火舞表演。与小伙伴一起体验Batik painting，发挥自己创造性的时刻。参观稻田并爬山，虽然上山的路又长又陡，但路上的无限风光也着实让人流连忘返。欣赏传统蛋画，后面这些精细的画作也都是老人的作品。cooking class学做炸香蕉和巴厘春卷，还没出锅小伙伴们就已经垂涎三尺了。参观圣泉寺，据说下水许愿会带来好运。晚上与所有小伙伴一起参加welcome dinner，良辰美景更有好友相伴。学做当地的flower offering最后来一张我们这一组的合照这就是我们欢乐而又充满新奇的introductory week。在这一周的“文化之旅”中，我体验了不同的经历，感觉到自己正在逐渐融入当地人的生活；同时也认识了更多的小伙伴，交流沟通的能力提升了不少。 第二周经过一个周末的整修（当然是和小伙伴去海边疯玩了），我迎来了整个行程中最具意义的部分——志愿教学。我的co-teacher是同组中国小伙子Trump，这让我们的交流比起其他小组来说顺利不少。然而在项目开始之前，我们还是着实头疼了一番：应该教一些什么？怎么教？孩子们会认真上课吗？我们决定第一节课先让同学们进行自我介绍，以此来测试一下大家的英语水平再做打算。
没想到第一项教学任务就遇到了障碍。孩子们实在是太害羞了，都不愿上台进行自我介绍，于是我们只好改变策略，让大家写下关于自己的描述。在过程中我们发现孩子们有一定的英语知识，但是对于句子理解能力比较弱，有些语法存在错误。俗话说兴趣是最好的老师，我们决定通过一些有趣的活动来培养孩子们的交流能力。在接下来的几天里，我们把课堂划分成两部分，第一节课相对正式，用来教授语法和词汇知识，比如如何描述自己的好朋友，不同工作的名称，如何描述自己的穿着等基本用语；第二节课更偏向于兴趣课，每节课我们都会教孩子们唱一首简单的英文歌，教孩子们画画或是做一些游戏等等。喜欢自拍的大家教唱英文歌大合照（感谢为我们拍照而没能入境的Trump）
虽然有时候孩子们（尤其是男孩子们）非常调皮，不得不扯着嗓子来喊”课，但一看到他们纯真的笑脸，又觉得一切都是值得的。不仅是他们来这里学习，我觉得我们更是得到了教育，是他们让我们拥有了耐心与胸怀，让我们学会了拥抱他人，乐观生活。 虽然只能在巴厘岛呆上短短的两个星期，但我已然爱上了这片热情洋溢的土地。在这里，我收获了友情与责任，收获了这段不可多得的人生经历。这将成为我铭记一生的宝藏，如果有机会我一定还会再来这个海岛，感受更多的新奇与感动。
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